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哈爾濱市第二職業中學校:敬業樂群 強校尚能 筑就人人皆可成才之路

——第五屆黃炎培職業教育獎“優秀學校獎”事跡

作者: 來源: 發布時間:2017-05-11

哈爾濱市第二職業中學校面對職業教育改革的大潮,勇立潮頭,創業創新,不斷提升教育教學質量和水平,始終堅持“敬業樂群、強校尚能”,致力于讓學生成人、成才、成功,筑就人人皆可成才之路。

哈爾濱市第二職業中學始建于1982年,1996年被教育部認定為首批國家級重點職業高中,2011年被教育部認定為國家中等職業教育改革發展示范學校立項建設單位,2015年被推舉為黑龍江省中職示范校校長聯席會主席單位。學校現開設信息技術、旅游服務、交通運輸等七大類14個專業。在校生3603人,教職員工310人。原國家教育部副部長魯昕等各級領導親臨學校視察,對學校的各項工作給予充分肯定。學校先后獲得全國教育系統先進集體、全國中等職業學校德育工作先進集體、全國職業教育先進單位等百余項榮譽稱號。

哈二職始終以黃炎培職教思想為引領,緊密圍繞“龍江絲路帶”和區域經濟社會發展需求,堅持服務發展,促進就業的辦學方向,秉承“育人為本、面向市場、質量立校、特色強校”的辦學理念,踐行黃炎培先生提出的“為謀個性之發展、為個人謀生之準備、為個人服務社會之準備”職業教育目的,筑就學生出彩人生!

一、打造厚德善教的雙師梯隊,為學生前行奠定最堅實的鋪路石。

“先知覺后知,先能授后能。”黃炎培先生認為職業學校的教師如果都還沒有“先能”的資格,以盲導盲,是絕對不行的!為打造專兼結合、德高、善教、會做的“雙師型”教育教學隊伍,哈二職實行專業教師崗位“流動制”,定期聘請企業行業專家示范教學,依靠地方企業采取掛職頂崗的方式,增加專業教師的企業工作經歷,使教師專業技能明顯提高,促進了 “雙師型”教師隊伍的建設。學校系統實施了“朝陽工程”“名師工程”“雙師工程”,加速教師專業化進程,形成“名師能輻射、骨干重發展、青年促成長”的師資培養特色,確保學校可持續發展。目前,二職“雙師型”教師比例已占專業教師總數的85%

在黃炎培職業教育思想的引領下,二職學科帶頭人和骨干關注行業發展,把握行業、企業發展前沿,在“行業大賽”、“哈市消夏美食節”等活動中摘金奪銀,大顯身手。青年教師唐宇等榮獲國家級大賽金獎12項,骨干教師馬彥軍榮獲國家專利兩項,名優教師湯忠輝、鄭金男等教師榮獲國家級金獎16項。2016年李劍明等教師團隊榮獲國家級視頻公開課大賽4個一等獎,真正做到讓學生出彩,教師先出彩。學校發揮省中職示范校校長聯席會主席單位作用,帶領省內中職學校開展職業教育理論研究和實踐探索等方面的創新實踐,接待省內外中高職等近百余家兄弟學校參觀交流,起到了示范引領作用。王洪霞校長榮獲第四屆全國黃炎培職業教育杰出校長獎,學校多次榮獲市黃炎培職業教育優秀學校稱號,3名教師榮獲優秀教師獎。

二、構建充滿活力的專業體系,為學生成長供給最優良的營養土。

職教服務民生。黃炎培先生提出職業教育的第一目的就是為個人謀生,為平民得以有一技之長。為使學生更好地“做學合一”,二職人深入市場廣泛調研,打破原有學科體系,構建“課程、項目、崗位”一體化課程體系。為了學生“取到真經” “習得硬功夫”,學校把職業標準融入學生職業能力培養目標,按照技術發展水平和職業資格標準設計課程結構和內容,將生產工藝流程、技術標準、服務規范、安全操作等引入教學內容,不斷優化工作過程為導向的課程體系,實施項目、案例、“企業情境、教學做一體化”等高效教學模式,打造了學生樂學、教師樂教、企業樂用的“三樂”精彩高效課堂,促進教學質量提升,學生更受企業青睞。

在國家大力發展職業教育的良好大環境下,哈二職抓住發展機遇,刪減撤并經濟轉型淘汰的專業,壯大新增市場急需專業。近年來,學校規范和提升中餐烹飪、計算機網絡技術、計算機動漫與游戲制作等傳統優勢專業,大力發展與培育適應地方經濟發展需要的新興專業,進一步壯大汽車運用與維修等專業,探索整合智能家居與電子專業,發展物流等現代服務專業。拓展中俄國際合作,與阿穆爾州商服學院合作,增開西餐專業。嚴格采用俄國面點課程體系,全方位選用合作學校新課程,傳承經典技藝,滿足哈爾濱人對俄式西餐的喜愛。二職已形成結構合理、布局科學、特色鮮明、具有服務地方經濟社會發展能力的專業格局,為學生成長提供沃土。

三、推行因材施教的精準教學,為學生立業打好最大化的提前量。

“職業教育不唯著重‘知’,尤著重在‘能’”。根據黃炎培思想“手腦聯動,做學合一”的這一內涵要義。二職積極營造“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的教育氛圍,打造“微笑二職”,創新“校企融合,產教結合,多元辦學”的人才培養模式,建立了覆蓋14個專業的173個校外實訓基地,構建了產教協同精準育人培養模式。學校斥資為學生投保實習責任保險,充分發揮專業建設指導委員會在課程設置、實訓組織、信息共享等方面的作用,請大師進課堂,請勞模開講堂,高效保障了校企人才培養的順利實施。“微笑傲江湖”成為二職師生攜手創建國家一流中職名校的品牌“亮劍”。

名校出名師,名師出高徒。二職學生綜合職業能力迅速提升,在國家、省、市級專業技能比賽中屢獲大獎。近年來,二職在全國中職學生技能大賽中共榮獲5金、21銀、70銅、21項優秀獎,是全省參賽項目最多、獲獎層次最高的學校。2016年對口升學考試中,二職學生榮獲全省烹飪專業狀元、藥劑專業第二名、財會專業二、三名的優異成績,高考升學率達100%

莘莘二職學子,明理強技,志在四方。他們心懷感恩,服務社會,電子技術應用專業王東在行業功勛卓著,成為全國勞動模范;中餐烹飪專業閆峰在崗位上敬業創新,成為行業精英;音樂教育專業齊燕現任哈爾濱市音樂協會主席,已成為國內知名表演藝術家;服裝設計專業于洪巖自主創業,成為優秀企業家;旅游英語專業包貝爾走出校門,便綻放樂業風采。如今,二職畢業生在各條戰線上不斷進取,成為大眾創業,萬眾創新實現中國夢不可或缺的重要力量。

四、創建職社聯動的社區教育,為居民學習提供最便捷的服務平臺。

“為國分憂,為民效力,急人所急,雪中送炭,燈亮一盞,光灑成片”是溫暖工程的宗旨。哈二職始終以輔助困難群體為己任,為社區居民提供學習平臺,提升居民素質,為促進社會穩定、和諧發展做出了突出貢獻。

哈二職依托學校教育資源,面向社區居民開展培訓型、活動型、知識型三個系列培訓,創新了“進軍營、進社區、進校園、走進社會弱勢群體”等培訓型教育模式。教師走進軍營,開展計算機知識、書畫技能、音樂培訓等20余次。黨員服務隊堅持每月一次的走進社區、敬老院、孤寡老人家中服務;多次走進燎原特殊教育小學、盲聾啞學校等校園,為孩子的成長投去一抹綠色。走進進城務工子女居多的建工小學,進行縱橫碼輸入法的培訓,實現“小手拉大手”進而完成農民工縱橫碼輸入法的培訓工作。學校利用每年的“技能月”和職業教育宣傳周進行知識型培訓,“烹飪大講堂”等涉及10多個領域的知識講座和技能培訓,深受居民的喜愛。學校堅持每年為農民工進行為期兩個月的面點制作、計算機等培訓,參與培訓人數達萬余人。學校為居民開設了面點、電子琴、美發等免費公益講堂。兩年來,已有千余人參加了培訓。學校各項公益活動得到省報、新晚報、市電視臺等多家媒體爭相報道。職業教育和社區教育資源共享、共同發展,體現了關愛民生,情系百姓,惠民服務思想,協助政府解決困難群體就業,實現社會公平,促進了社會穩定、和諧發展。

在筑就人人皆可成才的道路上,二職追求卓越的腳步從未停歇。學校將繼續堅持黃炎培思想“社會化、科學化、平民化”的辦學方針,鍛造“工匠精神”,力求精益求精,恪守專業敬業,在職業教育改革發展的前沿,為學生的成人、成才、成功不遺余力,為區域經濟發展做出更大的貢獻。

全國人大常委會副委員長、中華職業教育社理事長 郝明金  更多
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